3个月,“弱视男孩”视力从0.3提升至0.8,只因医生用了这一招!

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昨天,6岁的月亮(化名)来到长沙艾尔眼科医院做视力训练。在短短3个月内,月份和月份从内到下变得令人精神振奋。

Moon女士说:“这要归功于李小玲博士为孩子们量身定制的视觉训练计划!”

半年前,在幼儿园的体检中,发现视力很差,在附近医院接受诊所治疗后,镜片已被遮盖。由于不方便,同学等因素,月亮和月亮都非常耐戴眼镜,治疗效果极小。

4月中旬,本月母亲在朋友的推荐下,找到了长沙爱尔眼科主任李小金博士,经过详细检查,月和月被诊断为左眼屈光参差性弱视和双眼远视。

考虑到目前的左眼视力接近0.3,闭塞治疗并未提高一年的视力,需要进一步的积极训练以快速改善视功能。李医生为月度检查提供了治疗计划:远视矫正+视力训练。

通过最初的单眼训练,加上双眼融合功能的全时训练,眼球运动功能和手眼协调功能,以及每周五20-30分钟的家庭训练和覆盖。

经过5次训练后,月和月的视力从0.3增加到0.4;

经过12次训练后,视力从0.4增加到0.6;

经过20次治疗后,月,月视力提高到0.8,基本达到正常视力水平,双眼融合功能等视功能水平提高。

李医生说弱视是一种“抢救”眼病。年龄越小,发现越早,治疗效果越好。早期治疗可以有效避免视力功能障碍引起的儿童生活和学习的负面影响。

弱视治疗是一个相对较长的过程,不可能在一夜之间完成。儿童与父母之间的合作程度尤为重要。特别是在弱视治疗的有效视觉训练中,大多数患者可以缩短治疗过程并取得良好效果。

什么是弱视?弱视应如何治疗?

弱视是指眼睛中没有明显的有机病变。在视觉发育的关键时期由异常视觉经验引起的视觉功能发育障碍使得最佳矫正视力低于相应年龄的正常值。

异常视觉经验的原因包括剥夺(包括先天性白内障,上睑下垂等),斜视(特别是内斜视),屈光参差和高屈光不正(包括高度远视和高度散光等)。

视觉功能的发展在儿童的身体发育和认知发展中起着重要作用,婴幼儿视觉功能发展极为迅速。如果不及时发现这些问题,将严重影响儿童未来的生活和学习。负面影响。

因此,李主任建议家长应至少每年一次从孩子出生时就眼睛健康检查和视功能发展进行评估。

弱视的治疗包括:第一,光学矫正;第二,闭塞治疗;三是药物抑制疗法;第四,双眼视觉训练。

什么是视觉训练?你为什么要做视觉训练?

视觉训练是在医生指导下的一系列个性化训练方法,以提高患者的视觉效率技能和视觉信息处理能力。

视觉训练计划基于对患者的全面评估,包括标准化测试结果,患者特定症状和体征以及患者需求,使用镜片,棱镜,过滤器,眼罩,专用仪器和计算机培训系统来训练患者。

谁可以从视觉训练或视觉康复中受益?

1.因眼疾和眼外伤引起视力损害的患者(即低视力患者)

最常见的原因包括黄斑变性,青光眼和糖尿病性视网膜病变。遗传性眼病如莱伯氏病,白化病和色素性视网膜炎可对儿童和青少年的视功能造成不可逆转的损害;

2.获得性脑损伤的患者

获得性脑损伤,如脑血管意外和脑外伤,不仅会导致患者视力下降,还会对大脑中央视觉信息处理功能造成障碍;

3.双眼视力异常的年轻患者

儿童或青少年也可能因双眼视力异常而影响其学习成绩,包括异常,融合,视觉信息处理或双眼运动功能异常。

视觉功能训练是一种基于视觉神经生理学和光学等多学科理论的科学视觉功能康复方法。视觉训练的内容主要包括单眼调节功能的提高,双眼协调效率的提高,眼球运动功能的改善以及高级脑中心视觉信息处理能力(即视觉认知能力)的提高。

一些临床研究表明,科学的视觉训练方法可以有效地改善双眼视功能异常和双眼视觉信息处理异常。

(编辑斑马。图像源网络入侵)

湖南医学聊天特约作者:龙沙艾尔眼科医院周乔张惠诺

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